El inconsciente y la ciencia

b’No se trata en este libro de averiguar las relaciones entre el psicoanxe1lisis y la ciencia, sino de cexf1irse a estudiar el nexo entre la otra escena, la del inconciente, con su dialxe9ctica entre saber y no saber, y la ciencia contemporxe1nea con sus logros y con la epistemologxeda que, en la tradicixf3n de Popper, ha querido reflejar la naturaleza esencial del procedimiento cientxedfico. Se aborda aquxed la cuestixf3n del sujeto. Un anxe1lisis de R. Thom propone un modelo de explicacixf3n de la conducta; proveniente del autor de la teorxeda de las catxe1strofes, insinxfaa una renovacixf3n del modelo termodinxe1mico clxe1sico que rigixf3 el pensamiento de S. Freud, a la vez que muestra un costado que los epistemxf3logos descuidan: el proceso mismo de la creacixf3n de teorxedas. Un ensayo de aplicacixf3n del modelo de R. Thom al anxe1lisis de la Gradiva por Freud, y una presentacixf3n del propio-ser ejemplificado en la teorxeda winnicottiana del self cierran la primera parte. Una porcixf3n importante del libro presenta una exposicixf3n de A. Green, quien especifica la temxe1tica del inconciente en su relacixf3n con la ciencia centrxe1ndose en el momento de la creacixf3n de la teorxeda y en los obstxe1culos epistemolxf3gicos que provienen de una no transparencia del sujeto para sxed mismo.’