Dialéctica y psicología del desarrollo

b’En lo atinente a la bxfasqueda de una explicacixf3n para la formacixf3n de los procesos cognitivos -un problema central axfan no resuelto en la psicologxeda del desarrollo contemporxe1nea-, la perspectiva dialxe9ctica parece crucial. Este libro apunta hacia ese objetivo, intentando caracterizar los rasgos del pensamiento dialxe9ctico en las obras de Piaget y de Vigotsky, en el marco de la historia de la filosofxeda. Los dos pensadores enfocan el proceso de desarrollo como una interaccixf3n constitutiva entre el individuo y la sociedad, entre el sujeto y el objeto de conocimiento, adoptando, si no un mxe9todo particular de investigacixf3n, una perspectiva metodolxf3gica dialxe9ctica para examinar la complejidad del desarrollo, asxed como para elaborar la epistemologxeda genxe9tica, por un lado, y la psicologxeda de los procesos psxedquicos superiores, por el otro. Las articulaciones dinxe1micas aquxed esbozadas adquieren particular significacixf3n en la actual coyuntura del pensamiento contemporxe1neo, donde predomina un fuerte escepticismo respecto de la sustentabilidad de cualquier intento de resucitar una orientacixf3n dialxe9ctica para los procesos del conocimiento, de la historia o de las luchas sociales.’